Les organisateurs du colloque m’ont fait l’honneur de m’inviter à en tirer les conclusions, alors même que je ne suis un spécialiste ni des langues régionales, ni de leurs rapports complexes avec la langue française et l’école primaire publique ou catholique. Pour tout dire, j’ai surtout travaillé, dans ce domaine, à l’élucidation de ce français très particulier qu’a été la langue des hussards noirs et de leurs classes, la langue des manuels, des dictées, des récitations, des rédactions, du c..