Évolutions des organisations scolaires face aux mutations socioéconomiques

En quelques décennies, la plupart des pays d’Asie ont vécu une transition rapide vers une économie mondialisée associée à une croissance économique souvent spectaculaire. Les conséquences de ce choc brutal entraînent d’importantes mutations sociales, dans ces pays marqués par des cultures traditionnelles, et développent des besoins et des demandes sociétales qui placent l’éducation et la formation parmi les défis majeurs de ces pays. Comment les systèmes éducatifs évoluent-ils face à ces mutations ? Comment volonté politique et pression de la société s’articulent-elles ?In just a few decades, most Asian countries have experienced a rapid transition to a globalised economy associated with often spectacular economic growth. The consequences of this brutal shock entail important social changes in countries marked by cultural traditions. They also foster societal needs and demands that place education and training among the major challenges in these countries. How are education systems developing in the face of these changes? How do political will and pressure from society relate to one another?En algunas décadas, la mayoría de los países de Asia han vivido una transición rápida hacia una economía mundializada asociada con un crecimiento económico a menudo espectacular. Las consecuencias de este choque brutal acarrea importantes mutaciones sociales en estos países marcados por una culturas tradicionales, y desarrollan unas necesidades y unas demandas de la sociedad que sitúan la educación y la formación entre los mayores retos de esos países. ¿Cómo evolucionan los sistemas educativos frente a estas mutaciones? ¿Cómo se articulan voluntad política y presión de la sociedad