Add to ORKGAprès avoir lu le livre de Przesmycki « la pédagogie différenciée » un sujet m'a frappée sur les images mentales des apprenants. Selon l'auteur l'attention, l'imagination, la mémorisation, la compréhension et la restitution, processus indispensables à l'acquisition d'un apprentissage, sont des gestes mentaux qui se réalisent sous forme d'images mentales : elles consistent en évocations des informations à intégrer, pouvant se prolonger par des activités verbo et/ou scripto-motrices. Les images..
L’imagerie mentale est la capacité permettant d’imaginer des éléments pour les manipuler mentalement...
Ce document reprend les différentes interventions qui ont eu lieu au cours de l'atelier et qui ont p...
Selon Suzie Béroard, enseignante de SVT, la pédagogie des processus mentaux de l'apprentissage de An...
Wolfgang Iser analyse le processus de représentation instauré par la lecture d'une œuvre littéraire....
International audienceLes évolutions technologiques, notamment dans le domaine du numérique, ont pri...
International audienceEn dépit de la différenciation de plus en plus nette établie par l’observation...
de Philippe Grosbois Editions universitaires europeennes 388 pages ISBN 978-620-2-28732-6 Prix : 55...
L’un des défis majeurs des neurosciences contemporaines est d’établir des relations entre le fonctio...
Parmi les nombreux aspects de la communication en interprétation, celui qui a été peu étudié dans la...
Si, à l'origine, les maladies du corps et de l'esprit possédaient chacune leur autonomie, si elles c...
Le « mur d’images » – une paroi ou un panneau recouvert de données visuelles et textuelles – est dev...
Comprend des références bibliographiques.Qui n'a jamais rêvé de disposer d'une technique d'apprentis...
Malgré les efforts déployés pour différencier les défauts d’intelligence des maladies mentales au lo...
La psychologie évolutionniste ne cesse de nous rappeler que nous sommes tous descendants de chasseur...
C’est en lycée professionnel que les notions de lecture, de compréhension et d’interprétation ont ét...
L’imagerie mentale est la capacité permettant d’imaginer des éléments pour les manipuler mentalement...
Ce document reprend les différentes interventions qui ont eu lieu au cours de l'atelier et qui ont p...
Selon Suzie Béroard, enseignante de SVT, la pédagogie des processus mentaux de l'apprentissage de An...
Wolfgang Iser analyse le processus de représentation instauré par la lecture d'une œuvre littéraire....
International audienceLes évolutions technologiques, notamment dans le domaine du numérique, ont pri...
International audienceEn dépit de la différenciation de plus en plus nette établie par l’observation...
de Philippe Grosbois Editions universitaires europeennes 388 pages ISBN 978-620-2-28732-6 Prix : 55...
L’un des défis majeurs des neurosciences contemporaines est d’établir des relations entre le fonctio...
Parmi les nombreux aspects de la communication en interprétation, celui qui a été peu étudié dans la...
Si, à l'origine, les maladies du corps et de l'esprit possédaient chacune leur autonomie, si elles c...
Le « mur d’images » – une paroi ou un panneau recouvert de données visuelles et textuelles – est dev...
Comprend des références bibliographiques.Qui n'a jamais rêvé de disposer d'une technique d'apprentis...
Malgré les efforts déployés pour différencier les défauts d’intelligence des maladies mentales au lo...
La psychologie évolutionniste ne cesse de nous rappeler que nous sommes tous descendants de chasseur...
C’est en lycée professionnel que les notions de lecture, de compréhension et d’interprétation ont ét...
L’imagerie mentale est la capacité permettant d’imaginer des éléments pour les manipuler mentalement...
Ce document reprend les différentes interventions qui ont eu lieu au cours de l'atelier et qui ont p...
Selon Suzie Béroard, enseignante de SVT, la pédagogie des processus mentaux de l'apprentissage de An...