Jérémie Dubois, L’enseignement de l’italien en France 1880-1940. Une discipline au cœur des relations franco-italiennes, ELLUG, 2015. « Pourquoi ont-ils choisi l’italien ? » À la fin du XIXe siècle, un universitaire refuse sèchement de soutenir les rares maîtres d’italien en France. L’italien est alors une langue « suspecte », jugée trop facile pour former les esprits. Elle suscite aussi une hostilité politique car l’Italie est alliée à l’Allemagne, qui vient de remporter la guerre de 1870. ..
Sciences et techniques au féminin, 1880-1980 Nous annonçons la parution aux Presses universitaires...
Un ouvrage tiré de la thèse de Nicolas Palluau, La fabrique des pédagogues. Encadrer les colonies de...
Le numéro 139 de la revue Histoire de l'éducation est en ligne sur Revue.org (sommaire et compte ren...
Le numéro 135 d'Histoire de l'éducation vient de paraître. Au sommaire de ce varia: Jérémie Dubois...
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Jérémie Dubois envisage, dans cette première histoire systématique des études italiennes et des ital...
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Grenoble, Ellug, 2015, 460 p. Préface de Gilles Pécout. Premier travail d’ampleur sur l’en...
Jean-Paul Martin et Nicolas Palluau (dir.), Louis François et les frontières scolaires. Itinérair...
Une nouvelle parution aux PUR: Cécile Duvignacq-Croisé, L’école de la banlieue. L’enseignement fémin...
Jean-Paul Martin et Nicolas Palluau (dir.), Louis François et les frontières scolaires. Itinérair...
École laïque : sa légende, dorée ou noire, nous renvoie confusément à son discours patriotique, scie...
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