Le mot réflexion a trois significations. En premier lieu, il désigne l’image physique dans le miroir. Deuxièmement, il désigne la pensée. Et troisièmement, il désigne la pensée comme un processus, comme sujet, comme « âme ». « La question suivante est remarquable : il n’y a que trois conceptions possibles de l’être dans son ensemble : 1) L’être comme une machine, comme un automate susceptible de tous les raffinements possibles, comme un mécanisme autorégulé. 2) L’être comme “synthèse a pri..
Dominique Schnapper, directeur d’études Sociologie de la citoyenneté Dans le séminaire de cette anné...
Xavier Papaïs, chargé d’enseignement à l’ENS Magie et sciences humaines Le séminaire porte sur un ob...
Des lieux de la logique à la conscience individuéePour Abélard, toute classification des êtres doit,...
Les conceptions esthétiques de Kant se heurtent en général à deux objections : on leur reproche leur...
Logique picturale et logique religieuse se rencontrent de façon remarquable dans l’œuvre tardive du ...
Les textes rassemblés dans ce numéro proviennent du débat de la cybernétique française et allemande ...
Supposez qu’un article puisse se dévoiler à l’instar d’un dessin, traversé par les lignes de dialogu...
Emmanuel Désveaux, maître de conférences Transformationnalité intégrale Dans la mesure où, cette ann...
Notre propos porte sur la recherche et l’enseignement ainsi que sur l’influence réciproque entre ces...
Carlo Severi, directeur d’études Qu’elle s’appuie sur l’ornement, la peinture corporelle, le masque ...
Jean Jamin, directeur d’études Question de méthode et de conceptualisation Comme l’année précédente,...
Le sujet, quelle idée ? Parler du sujet, c’est se heurter d’emblée à la difficulté majeure de défini...
Trois thèmes ont dominé mes rencontres et ma collaboration avec Aharon Agus : le souvenir, le rituel...
Quelle relation, entre l’histoire littéraire quantitative des vingt dernières années et la tradition...
« Dût tout cet appareil retomber sur ma tête Il faut parler. » Racine, Iphigénie en Aulide, acte III...
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