Des récits de vie et de projection sur l’avenir, ont été recueillis auprès de onze jeunes filles et jeunes garçons, âgés de 18 ans et parvenus, au terme de l’obligation scolaire. De situations sociales, diverses, ces jeunes sont confrontés à un choix entre la poursuite d’une formation professionnelle ou l’insertion professionnelle. L’Etude réalisée par Jean François Guillaume à partir du terrain, cherchait à savoir comment, dans le cadre de la recherche d’une identité stable, les jeunes se re..
Cette thèse vise à comprendre comment l’identité professionnelle des jeunes professionnels se constr...
Si les jeunesses et les élites sont des sujets séparément bien étudiés, rares ont été les tentatives...
Voici le programme du séminaire "Enfance, jeunesse, éducation, genre, XIXe-XXIe siècles" pour le sec...
Des récits de vie et de projection sur l’avenir, ont été recueillis auprès de onze jeunes filles et ...
Jean-François Guillaume, Histoires de jeunes : des identités en construction. . In: Agora débats/jeu...
Basé sur l'analyse des projets d'avenir et des récits biographiques de onze jeunes, filles et garçon...
L’enquête réalisée par l’INED en 1998 auprès des jeunes sans domicile et en situation précaire de Pa...
Les travaux consacrés à la jeunesse en France et en Europe reposent sur une double thèse : celle de ...
Introduction En 1987, dans un ouvrage intitulé L’autre jeunesse. Jeunes stagiaires sans diplôme, pub...
Une jeunesse différente ? Les valeurs des jeunes Français depuis 30 ans. Olivier Galland et Bernard ...
Claude Dubar a participé à la structuration du champ académique de l’insertion des jeunes à partir d...
International audienceLa configuration de la solidarité publique envers les jeunes en difficulté d’i...
BARREYRE Jean-Yves, DUBÉCHOT Patrick, FIACRE Patricia (coord.). « Permettre la jeunesse. Ou comment ...
CARCILLO Stéphane. Des compétences pour les jeunes défavorisés. Leçons américaines. Paris : Les Pres...
Des portraits de cinq jeunes, piliers d'un groupe d'une cité de la banlieue parisienne et représenta...
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