Institution d'enseignement agricole adepte de la pédagogie de l'alternance, les maisons familiales rurales ont réussi à élaborer une identité propre au sein des institutions scolaires traditionnelles et à intégrer une pluralité d'univers sociaux pas exclusivement agricoles. L'ouvrage de F. Sanselme permet de découvrir cette expérience très originale mais injustement méconnue
International audienceEn agriculture familiale, la main-d’œuvre permanente est principalement famili...
Face aux changements de l’environnement économique (dysfonctionnement de la filière arachide, déseng...
Since its creation, the french system of agricultural education has assumed two aims : the education...
Institution d'enseignement agricole adepte de la pédagogie de l'alternance, les maisons familiales r...
Les Maisons Familiales et Rurales sont issues du milieu associatif d'après la loi de 1901 et dépende...
Créée en 1937 à Lauzun dans le Lot-et-Garonne, la première Maison Familiale Rurale se présentait dès...
Franck Sanselme, Les Maisons familiales rurales. L'ordre symbolique d'une institution scolaire . In:...
Hamel Thérèse. L'histoire de l'enseignement professionnel agricole au Québec : entre la transmission...
L’agriculture a connu de profondes transformations au cours du dernier demi-siècle. Un métier famili...
En tant qu’institution scolaire, les Maisons familiales rurales sont liées à certains univers object...
eng : Pays-de-la-Loire, Enseignement, AgricultureAprès une longue période de faiblesse entretenue pa...
Le secteur agricole néo-calédonien se caractérise par sa diversité : des agricultures kanak, parfois...
RDV les 10 et 11 juillet 2012 à l'Ecole Supérieure d'Agriculture d'Angers (49-France) pour partager ...
Enseignement agricole. — Premier catalogue d'ouvrages classiques et de lecture pour les élèves des é...
Créées en 1935, dans le milieu rural français, les MFR ont réinventé une méthode d’éducation populai...
International audienceEn agriculture familiale, la main-d’œuvre permanente est principalement famili...
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