Add to ORKGSammlungsobjekte spiegeln als Dokumente forschender Arbeit – als ‚Wissensdinge’ (Klemun 2013) – Wissenspraktiken wider. Sie sind innerhalb der Wissenschaftskulturen als ‚Kulturdinge’ (Rheinberger 2005) stets nach bestimmten Prämissen überformt und werden durch ihren Gebrauch weiter modifiziert. Auch an Universitäten stehen Sammlungen in verschiedenen Nutzungszusammenhängen, die sich überlagern oder ablösen können. Universitäre Sammlungsbestände werden genutzt zu Forschung, Dokumentation, Lehr..
Die vorliegende Bachelorthesis setzt sich mit dem Einsatz von digitalen Medien in den Bildungseinric...
Eine Stellenausschreibung, die für Absolventinnen und Absolventen des Instituts für Österreichische ...
Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Frage, wie sich der Konsum digitaler Medien im Primarsch...
Der Beitrag stellt ein studentisches Miniforschungsprojekt vor, das sich der kritischen Betrachtung ...
Digitalisierung wird weithin als allgegenwärtig betrachtet. So vergeht kaum ein Tag, an dem nicht üb...
„Medienlotsen gesucht!“ richtet sich an Interessierte aus Medienwissenschaft und Pädagogik, die auf ...
In ihrem Beitrag … zeigt die Arbeitsgruppe Gesundheitspädagogik, wie die von Hörmann postulierenden ...
Betrachtet man die veränderten Mediennutzungspraktiken von Jugendlichen und jungen Erwachsenen, so z...
Dem wissenschaftlichen Nachwuchs, seinem Engagement, seinen Ideen und seiner Kreativität kommt eine ...
Die Universität Mannheim gibt in dem vorliegenden Forschungsbericht 2004/2005 Rechenschaft über ihre...
Von Ute Sproesser Herausforderungen der Lehrerbildung zeigen sich auf ganz verschiedenen Handlungsfe...
Digitale Medien haben sich durch verschiedene Initiativen als ein selbstverständlicher Bestandteil i...
In zwei multizentrischen online-Befragungen an Beginn und Ende des PJ wurde die Sicht von Medizinstu...
Medienkompetenz hat sich zu einer berufs- und altersübergreifenden Querschnittskompetenz entwickelt ...
Die Bedeutung von Medienkompetenz in einer von Medien geprägten Welt wird mittlerweile kaum mehr bes...
Die vorliegende Bachelorthesis setzt sich mit dem Einsatz von digitalen Medien in den Bildungseinric...
Eine Stellenausschreibung, die für Absolventinnen und Absolventen des Instituts für Österreichische ...
Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Frage, wie sich der Konsum digitaler Medien im Primarsch...
Der Beitrag stellt ein studentisches Miniforschungsprojekt vor, das sich der kritischen Betrachtung ...
Digitalisierung wird weithin als allgegenwärtig betrachtet. So vergeht kaum ein Tag, an dem nicht üb...
„Medienlotsen gesucht!“ richtet sich an Interessierte aus Medienwissenschaft und Pädagogik, die auf ...
In ihrem Beitrag … zeigt die Arbeitsgruppe Gesundheitspädagogik, wie die von Hörmann postulierenden ...
Betrachtet man die veränderten Mediennutzungspraktiken von Jugendlichen und jungen Erwachsenen, so z...
Dem wissenschaftlichen Nachwuchs, seinem Engagement, seinen Ideen und seiner Kreativität kommt eine ...
Die Universität Mannheim gibt in dem vorliegenden Forschungsbericht 2004/2005 Rechenschaft über ihre...
Von Ute Sproesser Herausforderungen der Lehrerbildung zeigen sich auf ganz verschiedenen Handlungsfe...
Digitale Medien haben sich durch verschiedene Initiativen als ein selbstverständlicher Bestandteil i...
In zwei multizentrischen online-Befragungen an Beginn und Ende des PJ wurde die Sicht von Medizinstu...
Medienkompetenz hat sich zu einer berufs- und altersübergreifenden Querschnittskompetenz entwickelt ...
Die Bedeutung von Medienkompetenz in einer von Medien geprägten Welt wird mittlerweile kaum mehr bes...
Die vorliegende Bachelorthesis setzt sich mit dem Einsatz von digitalen Medien in den Bildungseinric...
Eine Stellenausschreibung, die für Absolventinnen und Absolventen des Instituts für Österreichische ...
Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Frage, wie sich der Konsum digitaler Medien im Primarsch...