Qu’est-ce que le genre ? La réponse à cette question est inséparablement théorique et historique. En d’autres termes, l’apport du concept de genre ne peut être appréhendé indépendamment d’une étude des usages qui en sont faits (ou pas, du reste) : la théorie du genre ne peut faire l’économie d’un retour réflexif sur son histoire. Il faut donc préciser la manière dont telle ou telle discipline s’en empare, à tel ou tel moment, mais aussi, au-delà de la seule production universitaire, dans tel ..
J'aimerais réfléchir, dans cette série de billets, sur certaines des difficultés que je rencontre da...
Genre et subjectivité : enjeux épistémologiques et didactiques Mardi 7 mars 2023, 14h-17h Sorbon...
La dernière décennie s’est caractérisée par un véritable renouveau des études relatives aux genres (...
« Qu’est-ce que le genre ? », c’est en effet une question qui intrigue ; la notion même de genre sus...
Qu’est-ce que travailler sur le genre en littérature ? Une question sur laquelle il a fallu porter t...
Cette contribution a pour objectif d’examiner la manière dont les choix relatifs à la question du ge...
« La musique a-t-elle un genre ? » : la question soulève encore souvent indifférence polie, sinon h...
Je vais tenter ici de retracer l’histoire du genre de la « miscellanée ». Mais s’agit-il d’un genre ...
Vouloir dire comment naquit l’épopée, même dans le seul monde grec antique, et pourquoi, suppose un ...
Sans entrer dans les débats autour de l’utilisation du terme même de Genre, cette étude cherche en p...
Dans les sciences humaines en particulier, le genre a pénétré les études universitaires. Mais son se...
La problématique de l’accès à l’apprentissage et aux savoirs, dans le cadre de la question du genre ...
Genre ? Genre ! Si ce concept n’est pas encore tout à fait entré dans l’usage de la réflexion histor...
Comment prendre en compte le genre dans l’étude du mal-être au travail ? C’est à cette question qu’e...
Ce numéro d’Itinéraires. LTC présente un dossier intitulé « Les mémoires, une question de genre ? »....
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