Jean Jamin, directeur d’étudesFrançois Flahault, directeur de recherche au CNRS Depuis trois ans le séminaire se propose d’interroger les résultats et les méthodes des sciences empiriques de l’homme pour remettre au centre du questionnement philosophique trois problèmes : la condition humaine, l’usage de la vie, la compréhension du monde et de la vie politique et sociale. Sur le premier point, l’exposé de Jean Jamin, « La tare et le bâtard », illustré de documents textuels, photographiques et..
En sens inverse des classiques « Mélanges offerts à » un maître par ses disciples, voici des mélange...
Brigitte Derlon, maîtresse de conférences Les imaginaires du rapport à l’objet : perspective compara...
Jean-Loup Amselle, directeur d’études L’ethnicisation du social Le séminaire de cette année a consis...
Jean Jamin, directeur d’étudesFrançois Flahault, directeur de recherche au CNRSLorenzo Vinciguerra, ...
Jean Jamin et Jean-Marie Schaeffer, directeurs d’étudesavec François Flahault, directeur de recherch...
Jean-Claude Galey, directeur d’études Mutations des logiques identitaires et morphologies régionales...
Alban Bensa, directeur d’études Anthropologie de l’action Comment décrire et analyser ce qui dans la...
Frédéric Joulian, maître de conférences Définition d’un champ nouveau et théories de l’évolution hum...
Depuis plus d’une dizaine d’années, Albert Piette travaille à renouveler les méthodes et les concept...
Brigitte Derlon, maîtresse de conférences avec Monique Jeudy-Ballini, directrice de recherche au CNR...
Au milieu des années 1980, Michèle Cadoret et moi‑même avions mis en place au sein du Collège de psy...
Jean-Pierre Bardet, directeur d’études et Cyril Grange, chargé de recherche au CNRS Démographie hist...
Jean Jamin, directeur d’étudesFrançois Flahault, directeur de recherche au CNRSLorenzo Vinciguerra, ...
A partir du problématique de la cognition située, que l’on doit à des anthropologues comme Lucille A...
Didier Fassin, directeur d’études Gouverner des populations, produire des sujets Ce nouveau cycle, q...
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