Christian Licoppe, professeur à Télécom ParisTech Ce séminaire a cherché à mettre en forme les différents courants de recherche qui se réclament d’un « tournant de la pratique » et visent à développer des approches empiriques de l’activité telle qu’elle se fait. Dans la mesure où celles-ci reposent sur des types d’analyses théoriques, des modalités de recueil de données et traitement des situations (en particulier en ce qui concerne l’empan temporel pertinent pour l’analyse) très différents, ..
Dans un premier temps rédactrice scientifique de L’Orientation scolaire et professionnelle, suite au...
Les technologies (de l’information et de la communication, objets connectés, Robot d’assistance ou d...
Sociologue des professions et du travail, Lise Demailly s’intéresse depuis de nombreuses années aux ...
Christian Licoppe, professeur à Télécom ParisTech Ce séminaire a cherché à mettre en forme les diffé...
L’importance des technologies d’information demeure toujours d’actualité, car elle concerne directem...
Introduction Dans le contexte actuel qui est celui de la mondialisation des échanges économiques, cu...
La question de l’évaluation est ancienne. Elle émerge vraisemblablement dans le contexte scientiste ...
Les recherches actuelles sur les technologies de l’éducation peuvent se différencier en trois axes :...
Francis Chateauraynaud, directeur d’étudesJean-Michel Fourniau, directeur de recherche à l’INRETS So...
L’ANVIE (Association Nationale pour la Valorisation Interdisciplinaire de la recherche en sciences d...
Les sociologues utilisent, comme méthode d'analyse, l'analyse de discours. Des recherches, ici expos...
Comment la sociologie de l’éducation peut-elle être utile pour les intervenants du monde de l’éducat...
André Grelon, directeur d’études Sociologie des professions techniques Une des discussions fondament...
La proposition qui nous est faite de dialoguer avec un sociologue, un didacticien, un psychologue, n...
Les réseaux physiques, les systèmes d’information, provoquent des changements sensibles, techniques ...
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