Bernard Walliser, directeur d’études Le séminaire a porté d’abord sur la révision des croyances des agents économiques et les raisonnements associés. D’une part, le raisonnement abductif permet, à partir d’une base de faits, d’inférer des hypothèses qui rendent compte de ces faits. Ce raisonnement est en particulier à l’œuvre lorsqu’un agent essaye de révéler, à partir des actions observées d’un autre agent, les préférences et les croyances qui les fondent. D’autre part, le raisonnement condi..
International audienceComment appréhender l’activité, l’expérience, et l’incorporation ? Dans quelle...
Lors d’un oral de concours, un candidat semblait ne plus avoir de certitudes sur certains aspects él...
Ce travail de recherche analyse, à partir d’un modèle d’entretien compréhensif et d’une recherche p...
Bernard Walliser, directeur d’études Le séminaire a porté d’abord sur la révision des croyances des ...
International audienceCe dernier atelier visait à mettre en débat, de manière transversale aux trois...
Dans un article fondateur, Aumann [1976] montre que si des agents partagent la même croyance a prior...
International audienceLes pouvoirs publics recourent depuis longtemps à des prestataires extérieurs ...
Analyse des dynamiques cognitives de gestion de la relation de contrôle dans une entreprise de servi...
Jacques Mairesse, directeur d’études Économétrie des panels Le séminaire a continué de fonctionner, ...
Le rôle primordial que jouent les émotions dans le fonctionnement de l'esprit humain n'est plus à dé...
Bien que l’étape de la révision est un incontournable dans le processus d’édition d’un livre, peu de...
La salarisation de l’associatif et ses enjeuxPierre Artois, Aspirant FNRS au centre METICES de l’Uni...
Christophe Chamley, directeur d’études Les travaux récents sur l’« apprentissage social » entre agen...
International audienceL'article propose deux lectures successives des travaux de recherche sociologi...
International audience1. Aspects théoriques et problématique.Les déficiences dans le domaine de l’e...
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