Jacques Poloni-Simard, maître de conférences Art et histoire La reprise du séminaire, après deux années de détachement en Argentine, fut l’occasion de situer la perspective dans laquelle sera étudié l’art argentin et uruguayen au XXe siècle, dans ses rapports à l’histoire. La période couvrant les décennies 1910-1950 est pour l’heure l’objet de l’enquête. On a donc consacré les premières séances à mettre en place les perspectives dans lesquelles la réflexion s’engage et à poser les instruments..
Luiz Marques | Fragilité et apories de l’historiographie artistique brésilienne Proposer une vue d’e...
Le « voyage d’Europe » comme étape initiatique dans la formation des artistes latino-américains à la...
Cet article vise à montrer que les paroles de tango constituent une sorte d’écho esthétique et artis...
Avec ce numéro consacré aux productions et propositions artistiques dans les pays du Río de la Plata...
Jacques Poloni-Simard, maître de conférences Passé précolombien et art moderne Le séminaire a porté ...
Ce numéro 12 d'Artelogie rassemble des articles traitant des sources extra-latino-américaines de l'i...
L’art espagnol s’étant trouvé confronté dès le début de l’époque moderne aux productions artistiques...
L’histoire des musées au Brésil a connu ses principaux développements depuis la seconde moitié du xx...
C’est vers le milieu du XXe siècle que la recherche en histoire médiévale prend corps dans le milieu...
Le numéro 14 de la revue Appareil, « Esthétiques latino-américaines : penser à rebours », est heureu...
Cet article présente les formes que la critique génétique a prises en Argentine. La réception de ce ...
Nathan Wachtel, directeur d’étudesGilles Rivière, Jacques Poloni-Simard, maîtres de conférences Étud...
Première constatation : la production artistique du Brésil, depuis le début de son histoire, n’a jam...
Tout chercheur s’intéressant aujourd’hui au néoconcrétisme peut trouver à ce sujet une quantité impo...
Amériques Guilhem Olivier, ed. Símbolos de poder en Mesoamérica México, Universidad nacional autónom...
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