Philippe Boutry, directeur d’études Religion et Révolution française : histoire et mémoire au XIXe siècle Le séminaire, organisé en collaboration avec Guillaume Cuchet, maître de conférences à l’Université Lille-III/Charles-de-Gaulle, membre junior de l’Institut universitaire de France, s’est poursuivi en dix séances durant le second semestre de l’année universitaire sous le titre « Religions et croyances au lendemain de la Révolution française ». Trois séances ont traité des relations entre ..
Gérard Béaur, directeur d’études Le séminaire « Histoire économique et sociale des campagnes » réuni...
Jean Baubérot, cet auteur bien connu de nos colonnes pour ses travaux d’histoire et de sociologie du...
Publié en 1707 à Londres par Maximilien Misson, le Théâtre sacré des Cévennes, ce « récit des divers...
Depuis les années 1980, tout historien universitaire qui se respecte est amené tôt ou tard à se livr...
Philippe Boutry, directeur d’étudesDominique Julia, directeur de recherche au CNRS Croyance et incro...
Philippe Boutry, directeur d’étudesCatherine Maire, chargée de recherches au CNRSJean-François Chane...
Robert Descimon, directeur d’études La parenté dans la noblesse de robe parisienne aux XVIe et XVIIe...
Jacques Chiffoleau, directeur d’études 1. Les testaments, le droit et le sujet (à Lyon) Après l’anal...
Sous un titre qui fait invinciblement écho à la somme de l’abbé Bremond, Guillaume Cuchet explore un...
« Simple essai » de réflexion sur l’exception française en matière de laïcité, ce livre tente de com...
Jean-Frédéric Schaub, maître de conférences L’Europe du Sud Cette année, le séminaire a permis de co...
Il est rare que la Revue d’histoire du XIXe siècle traite de questions religieuses. À l’origine, la ...
Ces Actes d’une « Université d’été » comprennent dix-sept communications. Il y est question, pour co...
Dans cet ouvrage issu de sa thèse de sociologie, qu’il a à cette occasion assez profondément remanié...
Jean-Frédéric Schaub, maître de conférences Le séminaire a été consacré cette année à la question de...
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