Maurice Aymard, directeur d’études Économies, sociétés et cultures du monde méditerranéen, XVe-XXe siècle L’objectif du séminaire a été l’inventaire et l’analyse critique des différentes figures et représentations de la Méditerranée qui sont venus, au fil des dernières décennies, élargir du plus lointain passé au présent un spectre longtemps dominé par la suprématie du modèle braudélien : un modèle qui avait servi de référence presque obligée à l’élargissement du « territoire de l’historien »..
Jean-Michel Poisson, maître de conférences Archéologie des sites castraux (Xe-XIIIe siècle) Le sémin...
Jean Boutier, directeur d’études L’introduction du master dans le cursus de l’École a conduit cette ...
Depuis les années 1970, la question de l’identité se pose régulièrement aux sciences sociales, notam...
Maurice Aymard, directeur d’études 1. Économie, société et culture du monde méditerranéen, XVIIIe-XX...
Maurice Aymard, directeur d’études Économies, sociétés et cultures du monde méditerranéen, XVe-XXe s...
Maurice Aymard, directeur d’études Économies, sociétés et cultures du monde méditerranéen, XVe-XXe s...
Maurice Aymard, directeur d’études Économie, société et culture du monde méditerranéen, XVIIIe-XXe s...
La naissance d’une nouvelle revue, dans un champ scientifique déjà largement balisé par des périodiq...
Maurice Aymard, directeur d’études Économies, sociétés et cultures du monde méditerranéen, XVe-XXe s...
Jean-Paul Zuñiga, maître de conférences Le séminaire a poursuivi les travaux engagés l’année dernièr...
Pour certains de nos contemporains, le Moyen Âge serait le miroir dans lequel se contemple et s’inve...
Maurice Aymard, directeur d’études Économie et société du monde méditerranéen, XVe-XXe siècle Soixan...
Maurice Aymard, directeur d’études Économie et société du monde méditerranéen, XVe-XXe siècle Soixan...
Jean-Paul Zuñiga, maître de conférences Le séminaire a poursuivi les travaux engagés l’année dernièr...
Jérôme Baschet, maître de conférences Une iconographie totale du lieu sacré à l’époque romane Cette ...
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