Henriette Asséo, professeur agrégé Nous avons réfléchi sur les conditions de production du discours historique sur le XXe siècle européen et sur la place de la Seconde Guerre mondiale. En ces matières, la recherche d’un consensus n’est pas forcément souhaitable. Mais les limites contradictoires imposées par le néo-révisionnisme actuel et les usages judiciaires du « crime contre l’humanité » contribuent au brouillage de l’écriture de l’Histoire. L’objectif n’était donc pas de diluer le caractè..
Philippe Joutard, professeur à l’Université d’Aix-Marseille-I Dans les deux années précédentes, nous...
Philippe Roger, directeur d’études L’anti-américanisme français : généalogie d’un discours (III) Cet...
André Burguière, directeur d’études avec Ran Halévi, directeur de recherche au CNRS La France d’Anci...
Henriette Asséo, professeur agrégé Principe de circulation et histoire des Tsiganes d’Europe Le sémi...
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Henriette Asséo, professeur agrégée Histoire des minorités tsiganes en Europe Le séminaire a porté s...
Henriette Asséo, professeur agrégée Généalogie et formes de la « politique tsigane » au XXe siècle d...
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Henriette Asséo, professeur agrégée Nous avons conduit, cette année, une réflexion critique sur les ...
En Europe Médiane l’identité nationale se confond depuis des siècles avec l’européanité, affichée av...
André Burguière, directeur d’études avec Ran Halévi, directeur de recherche au CNRS Les caractères o...
Jean-Frédéric Schaub, directeur d’études L’institution des autorités : histoires comparées La recher...
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En Europe, dans un contexte de durcissement généralisé des contrôles en matière d’immigration clande...
Dominique Schnapper, directrice d’études Relations interethniques et citoyenneté Je me suis efforcée...
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