Jean-Louis Fabiani, directeur d’études Trois séminaires ont été organisés au cours de l’année, dont l’un en collaboration. Le séminaire hebdomadaire a été divisé en deux séquences : la première, organisée autour de la question « Qu’est-ce qu’un philosophe français ? » a eu pour principal objectif de contribuer au renouveau actuel de la sociologie historique du travail intellectuel. La première partie des séances a été consacrée aux formes contemporaines de la conceptualisation dans ce domaine..
À la croisée entre archéologie et anthropologie se trouve ce que l’on pourrait appeler un « territo...
En 2003, la France et l’Allemagne ont célébré le 40e anniversaire du Traité de l’Élysée qui fut à la...
Tassadit Yacine, maître de conférences 1. Productions culturelles et agents de production dans les s...
Jean-Louis Fabiani, directeur d’études Trois séminaires ont été organisés au cours de l’année, dont ...
Le séminaire du SHADYC a été totalement consacré cette année à la présentation et à la discussion de...
Jean-Claude Passeron, Jean Boutier, Jean-Louis Fabiani et Jean-Pierre Olivier de Sardan, directeurs ...
Jean-Louis Fabiani, directeur d’études Sociologie historique des configurations de savoir Le séminai...
Emmanuel Pedler, directeur d’études Les institutions de la musique savante Le séminaire a été organi...
Bruno Karsenti, directeur d’études Les figures du législateur et l’esprit social des lois Le séminai...
Bien qu’il prétende rompre avec « les routines académiques », de toute évidence, le livre que Jean-L...
La théorie que Marcel Mauss exposait dans son « Essai sur le don. Forme et raison de l’échange dans ...
Dominique Schnapper, directeur d’études Sociologie de la citoyenneté Dans le séminaire de cette anné...
Dans cet entretien inédit, Jaques Guilhaumou parle sur la question du discours et de l´histoire dans...
Robert Descimon, directeur d’études Oligarchie et noblesse de robe à Paris (XVIe-XVIIIe siècle) (ave...
Emmanuel Désveaux, directeur d’études Figures perdues, figures retrouvées du primitivisme (suite) No...
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