Présentation

Parodier l’histoire invite à rire d’une culture commune, acquise naguère encore dans les classes. École, histoire, c’est comme poule et œuf : l’histoire s’apprend à l’école, mais il n’y aurait pas eu d’école sans ce « sacré Charlemagne ». En riant de l’histoire, on s’amuse d’une fable, le plus souvent celle des origines nationales. On montre que l’on n’est pas dupe de son caractère de fable mais l’on prouve aussi que l’on se l’est appropriée. Astérix, dont Jean-François Cottier ouvre ici à no..