Add to ORKGLes enseignants doivent-ils se mêler de politique ou s'en méfier ? Les pédagogues ont-ils intérêt à disposer de relais politiques ? Ce qui se décide au ministère a-t-il un impact réel sur le terrain ? Ce qui se passe dans la classe doit-il ne concerner que des professionnels de l'éducation ?.. Ces questions là et bien d'autres seront au centre de la première conférence publique des Entretiens Ferdinand Buisson, le mercredi 9 décembre prochain (17:00-19:00) à l'ENS de Lyon (IFÉ - salle de co..
Quelle(s) politique(s) curriculaire(s) pour l’école du XXIe siècle ? Regards internationaux croisés ...
Argumentaire Les recherches sur les déchets font l’objet d’un intérêt majeur depuis une décennie ...
Premières lignes : Plus que jamais, la rupture semble consommée entre les citoyens et leurs représen...
International audienceLes enseignants doivent-ils se mêler de politique ou s'en méfier ? Les pédagog...
Les questions éducatives sont devenues un enjeu central de la société contemporaine, comme en attest...
Peut-on faire de la politique une science ? Poser cette question appelle le plus souvent une moue en...
Des régimes et des pouvoirs, des peuples et des États, des élections ou des coups de main, de la gue...
« Les enseignants doivent-ils se mêler de politique ? » : point de vue d’un formateur d’enseignant,...
À la différence de bien d’autres secteurs de l’action publique, en éducation, la prise de décision s...
Des régimes et des pouvoirs, des peuples et des États, des élections ou des coups de main, de la gue...
Le « théâtre politique » oscille souvent aujourd’hui entre deux écueils, le pléonasme – la performan...
Ce livre cherche à répondre aux questions suivantes : Quel est le cadre institutionnel de la politiq...
Dans différents pays, quel sens donne-t-on à l’enseignement obligatoire, quand il est conçu comme co...
Cet ouvrage est le produit de la première conférence publique des « Entretiens Ferdinand Buisson » q...
Les enseignants sont souvent critiqués, le système éducatif est sans cesse remis en cause. L'éducati...
Quelle(s) politique(s) curriculaire(s) pour l’école du XXIe siècle ? Regards internationaux croisés ...
Argumentaire Les recherches sur les déchets font l’objet d’un intérêt majeur depuis une décennie ...
Premières lignes : Plus que jamais, la rupture semble consommée entre les citoyens et leurs représen...
International audienceLes enseignants doivent-ils se mêler de politique ou s'en méfier ? Les pédagog...
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Des régimes et des pouvoirs, des peuples et des États, des élections ou des coups de main, de la gue...
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À la différence de bien d’autres secteurs de l’action publique, en éducation, la prise de décision s...
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Premières lignes : Plus que jamais, la rupture semble consommée entre les citoyens et leurs représen...