Projet de thèse

(Projet de thèse au départ de ce travail. Conçu en mai-juin 2015) L’enseignement de la lecture littéraire : quel sujet lecteur pour quelle société ? Patrick Bastardoz-Chantier, 130X80 cm La lecture comme problème : contextualisation scientifique et sociale du « sujet lecteur » La notion de « sujet lecteur » (Rouxel et Langlade, 2004 ; Tauveron, 2007 ; Coste, Vibert, 2013), conceptualisée par la théorie didactique ces dernières années, semble dédiée à mettre en avant la singularité de l’élève..