Clarissa Dalloway’s itinerary: narrative identity across texts

This article sets out to examine the migration of Virginia Woolf’s character Clarissa Dalloway from its original score (The Voyage Out) to other autographic (the short story “Mrs Dalloway in Bond Street” and the novel Mrs Dalloway) and allographic (Robin Lippincott’s Mr Dalloway and John Lanchester’s Mr Phillips) texts. The itinerary selected here traces her evolution from the very beginning of the twentieth century, when she is a rather conventional character, to a modernist, then post-modernist and neo-modernist character at the beginning of the twenty-first century. This itinerary reflects the authors’ evolving literary theories on character representation and construction of fictional worlds. By following Clarissa Dalloway’s textual itinerary, this article provides insights into her narrative identities, that is to say the way the different authors perpetuate the original character’s diagnostic properties and adapt them to new diegetic environments. Clarissa Dalloway migrates across texts, mutating and adjusting to new socio-cultural concerns and aesthetic contexts.Cet article se propose d’étudier la migration du personnage de Virginia Woolf, Clarissa Dalloway, de sa partition originelle (The Voyage Out) vers d’autres textes autographes (“Mrs Dalloway in Bond Street” et Mrs Dalloway) et allographes (Mr Dalloway de Robin Lippincott et Mr Phillips de John Lanchester). L’itinéraire sélectionné trace son évolution du début du vingtième siècle, lorsqu’elle est conçue comme un personnage assez traditionnel, vers un personnage post-moderniste et néo-moderniste au début du vingt-et-unième siècle. Cet itinéraire reflète l’évolution des théories narratives concernant la représentation du personnage littéraire et la construction de mondes fictifs. En suivant l’itinéraire textuel de Clarissa Dalloway, cet article traite de ses identités narratives, c’est-à-dire de la façon dont les différents auteurs perpétuent les propriétés diagnostiques du personnage originel et les ajustent à d’autres environnements diégétiques. Clarissa Dalloway migre à travers les textes, change et s’adapte à de nouvelles préoccupations socio-culturelles et à de nouveaux contextes esthétiques