Les « épistémologies féministes », voilà un thème qui n’avait guère ému le trop phallocentré Carnet Zilsel. Qu’on n’en ait encore rien dit, cela ne laisse pas d’interroger après-coup notre petite équipe autogérée. Pourquoi était-ce le néant, alors que nous avons tellement ratissé depuis deux ans ? On peut toujours trouver quelques éléments de réponse. Il faut bien en convenir, cette équipe est très peu féminisée. Même pas du tout. Enfin jusqu’à aujourd’hui. Notre camarade Julie Patarin-Jossec..
« Charte de l’évaluation », « Code de bonne conduite », « Critères d’identification des enseignants-...
L’époque contemporaine se caractérise par trois phénomènes éminemment problématiques : la « post-vér...
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Comment résoudre un problème sans s’appuyer sur des éléments connus ? Comment prendre une décision s...
La clairière de l’anthropos Le propos n’est pas de résumer l’ouvrage d’André Petitat, Le Réel et le ...
Merci à Pierre Gille pour le compte rendu détaillé et l’analyse critique très pertinente qu’il a fai...
Comment l’école, prétendument espace neutre, se positionne-t-elle face au gaspillage des ressources...
Ce livre est l’adaptation d’une thèse d’État dirigée par François Goguel et soutenue à l’institut d’...
Personne ne doute que l’anthropologie soit une science de l’homme. Une science dont le sujet et l’ob...
Ce texte a été présenté lors de la – très réussie ! – Journée d’étude « À quoi sert l’épistémologie ...
L’ouvrage dirigé par Aude Seurrat, maîtresse de conférences en sciences de l’information et de la co...
« Au fond, c’est moins le sujet qui m’importe que la méthode, le ton, et c’est bien celui-là qui me ...
Professorat des écolesA travers une séquence d’astronomie au cycle III, nous nous sommes intéressées...
Le réel est mis en ordre par la métaphysique traditionnelle qui dissocie hiérarchiquement les choses...
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