Le tandem linguistique est un des contextes d’appropriation des langues étrangères dans lesquels on pourrait espérer apprendre en communiquant. Cette forme sociale d’apprentissage est basée sur le principe de réciprocité, les partenaires s’aident réciproquement, et le principe d’autonomie, chacun est responsable de son apprentissage. L’efficacité peut donc varier énormément selon la façon de s’y prendre. Comme le signalent Brammerts et Calvet, « de nombreux d’étudiants ont alors tendance à se..
International audienceDans les dernières décennies, l’enseignement/apprentissage des pratiques d’écr...
Résumé Notre recherche concerne le développement de la compétence orale par l’exploitation d’e-tande...
Une théorie de l'enseignement des langues ne peut pas se contenter d'une vision trop étroite de ce q...
International audienceLe tandem permet un apprentissage collaboratif où la relation entre les partic...
Le tandem permet un apprentissage collaboratif où la relation entre les partenaires est moins hiérar...
De manière très schématique, on peut définir l'apprentissage en tandem de la manière suivante : il s...
Après s'être intéressée à l'acquisition de la littératie fondamentale (comprendre, parler et écrire ...
Notre recherche concerne le développement de la compétence orale par l’exploitation d’e-tandems sync...
De nombreuses études interactionnistes suggèrent que la rétroaction corrective peut contribuer à l’a...
La littérature suggère que les personnes bilingues bénéficient de meilleures capacités exécutives qu...
La perspective actionnelle, au centre des cours de langues depuis les années 2000, prend en compte l...
Ce texte entend présenter une pratique pédagogique centrée sur les approches plurielles (CANDELIER, ...
Ces dernières années, la notion de trouble du langage oral, et plus particulièrement sa spécificité,...
En quoi l’analyse des pratiques langagières peut-elle contribuer à celle de l’apprentissage et de la...
Dans le monde actuel, nous sommes de plus en plus souvent face à un public multilingue. Dans le cont...
International audienceDans les dernières décennies, l’enseignement/apprentissage des pratiques d’écr...
Résumé Notre recherche concerne le développement de la compétence orale par l’exploitation d’e-tande...
Une théorie de l'enseignement des langues ne peut pas se contenter d'une vision trop étroite de ce q...
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De nombreuses études interactionnistes suggèrent que la rétroaction corrective peut contribuer à l’a...
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