Références bibliographiques : les langues d’enseignement, un enjeu politique

Le choix de la langue par laquelle on enseigne est une question qui se pose avec acuité dans toutes les sociétés. Les aspects politiques, historiques, économiques, sociaux, culturels qui entrent en jeu dans le choix de la langue d’enseignement ont fait l’objet ces dernières années d’une profusion de publications. Cette bibliographie, non exhaustive, offre un aperçu de la variété des situations éducatives et linguistiques selon les zones géographiques. La première partie donne le cadre général..