Le présent article se propose de revenir sur une méthode particulière d’étude de l’opinion en ligne reposant sur un principe de « mise en communauté » d’internautes, et que l’auteur nomme « marketing délibératif ». Cette méthode consiste à réunir en grand nombre des clients potentiels d’un service ou d’un produit au sein de forums fermés et à les faire discuter plus ou moins librement de leurs pratiques. À partir d’une étude de terrain, l’auteur apporte un éclairage particulier sur les relations entre les professionnels du Web, leurs représentations des publics mobilisés et les pratiques effectives d’internautes « mis en communauté ».This article looks at a certain method of conducting online surveys based on the principle of internet user...
International audiencePartant d’une approche interactionnelle et multimodale des activités d’apprena...
International audiencePartant d’une approche interactionnelle et multimodale des activités d’apprena...
La rédaction Web est utile dans beaucoup de domaine, ici le but de ce mémoire est de montrer son uti...
International audienceCet article présente les résultats d'une enquête réalisée par questionnaire au...
Depuis la fin des années 1990, les journalistes web des entreprises de presse ont progressivement in...
Article sélectionné pour le Prix Roland Calori AIMS 2008 (meilleure communication jeune chercheur)In...
Consultable en ligne sur http://www.cairn.info/revue-reseaux-2008-4-p-159.htmInternational audienceI...
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International audienceCet article vise à comprendre comment les spécialistes de l'analyse d'opinion ...
la majorité des recherches en marketing ne se sont pas penchées sur la question de la communication ...
National audiencePrincipalement sous forme de bannières, la communication sur Internet offre des pos...
La rédaction Web est utile dans beaucoup de domaine, ici le but de ce mémoire est de montrer son uti...
International audienceCet article s’intéresse à une forme particulière et nouvelle d’activisme : le ...
International audiencePartant d’une approche interactionnelle et multimodale des activités d’apprena...
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