Séminaire organisé par la Caisse nationale des allocations familiales et l’lnstitut régional supérieur du travail éducatif et social de Bourgogne (IRTESS) Le lundi 21 mars 2016 à Paris À l’occasion de la parution en 2015 de l’ouvrage Les recherches-actions collaboratives, une révolution de la connaissance (par le collectif "Les chercheurs ignorants", éditions Presses de l’EHESP). Il existe un débat aujourd’hui ancien sur les définitions de ce qu’on a pu appeler les recherches-actions, les rec..
Organisé par le Cnam (Département Droit, Intervention Sociale, Santé, Travail, Lise-CNRS) et le Télu...
International audienceDans leur texte intitulé « Reconnaître les apprentissages mutuels desemployeur...
Reverdy Catherine (2016). La coopération entre élèves : des recherches aux pratiques. Dossier de vei...
National audienceLa recherche-action collaborative permet de faire émerger toute la richesse des éch...
Il existe un débat aujourd’hui ancien sur les définitions de ce qu’on a pu appeler les recherches-ac...
Les Chercheurs ignorants. Les recherches-actions collaboratives. Une révolution de la connaissance. ...
Un livre intéressant pour penser la recherche : Les recherches-actions collaboratives Une révolutio...
Du terrain de recherche à la recherche coproduite par les acteurs sur le terrain : quelle (trans)for...
La particularité des écoles nouvelles, du fait même de leur volonté d'ouverture et de partage, parti...
Les réflexions ici présentées sont issues d’un projet conduit par le Réseau Maison des Petits au niv...
Depuis une quinzaine d’années, différents types de recherches participatives montent en popularité, ...
Issu d'une journée d'étude organisée le 4 avril 2019 à l'Université de Reims Champagne-Ardenne par l...
Ce numéro porte sur les enjeux de l'évaluation de et pour les recherches collaboratives en éducation...
Le développement de Recherche Action Collaborative dans le travail social est le véhicule inédit d’u...
National audienceNous analysons la démarche de recherche-action sous différentes approches : en tant...
Organisé par le Cnam (Département Droit, Intervention Sociale, Santé, Travail, Lise-CNRS) et le Télu...
International audienceDans leur texte intitulé « Reconnaître les apprentissages mutuels desemployeur...
Reverdy Catherine (2016). La coopération entre élèves : des recherches aux pratiques. Dossier de vei...
National audienceLa recherche-action collaborative permet de faire émerger toute la richesse des éch...
Il existe un débat aujourd’hui ancien sur les définitions de ce qu’on a pu appeler les recherches-ac...
Les Chercheurs ignorants. Les recherches-actions collaboratives. Une révolution de la connaissance. ...
Un livre intéressant pour penser la recherche : Les recherches-actions collaboratives Une révolutio...
Du terrain de recherche à la recherche coproduite par les acteurs sur le terrain : quelle (trans)for...
La particularité des écoles nouvelles, du fait même de leur volonté d'ouverture et de partage, parti...
Les réflexions ici présentées sont issues d’un projet conduit par le Réseau Maison des Petits au niv...
Depuis une quinzaine d’années, différents types de recherches participatives montent en popularité, ...
Issu d'une journée d'étude organisée le 4 avril 2019 à l'Université de Reims Champagne-Ardenne par l...
Ce numéro porte sur les enjeux de l'évaluation de et pour les recherches collaboratives en éducation...
Le développement de Recherche Action Collaborative dans le travail social est le véhicule inédit d’u...
National audienceNous analysons la démarche de recherche-action sous différentes approches : en tant...
Organisé par le Cnam (Département Droit, Intervention Sociale, Santé, Travail, Lise-CNRS) et le Télu...
International audienceDans leur texte intitulé « Reconnaître les apprentissages mutuels desemployeur...
Reverdy Catherine (2016). La coopération entre élèves : des recherches aux pratiques. Dossier de vei...