L’Occident se perçoit volontiers comme une entité composée d’individus affranchis, mue par une force créatrice, tandis que le Japon et l’Orient en général sont supposés imiter de façon servile ou immature. Voyons à présent comment cette « force créatrice » s’est projetée vers l’extérieur, en l’observant à travers l’histoire et particulièrement dans le cadre des relations que la France a entretenues avec le Japon. L’analyse en situation des phénomènes induits par la conception moderne de l’imi..
Très ambitieux, le dernier livre de François Gipouloux, géographe économiste et directeur de recherc...
La focalisation sur le thème japonais, dans un colloque consacré aux États-Unis, a précisément pour ...
« Un jour, quelqu’un m’a dit : “L’énergie n’existe pas.” Alors j’ai répondu : “Écoutez, l’électricit...
Le Japon, seconde économie du monde, a toujours su, depuis la guerre, surmonter de graves crises. Co...
L’épidémie véhicule bien plus que l’idée d’une surmorbidité ou d’une surmortalité ; quelle que soit ...
Parution de Leçons de l’expérience Japonaise. Vers une autre politique économique ? par Sébastien Le...
Le sens et le concept de laïcité changent suivant l’évolution de la société. Aujourd’hui, tandis que...
Depuis l’établissement en 1952 des relations diplomatiques, les rapports entre le Japon et l’Inde on...
Le premier objectif est d’étudier les politiques successives de recherche au Japon à partir de la fi...
L'entrée en récession du Japon a été amplement commentée, en France avec insistance, et au...
Août 2003 Si le gouvernement japonais peine depuis plus de dix ans à réformer le système économique,...
Depuis la fin de la Deuxième Guerre mondiale, le Japon a été sous une grande influence américaine da...
1 er décembre. Le Duce s’est emporté contre le ministère de la Culture populaire qui a envoyé en Égy...
Pour la seconde fois dans l’histoire du Collège de France s’inaugure aujourd’hui une chaire consacré...
« Ce qui importe, c’est que l’esprit humain, sans égard pour l’identité de ses messagers occasionnel...
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