Des effets de la politisation sur le débat pédagogique. Un exemple : la réforme de l’enseignement du français au tournant des années 1970

Le sens commun opère souvent une distinction entre l’univers professionnel des acteurs de l’éducation et l’univers idéologique des responsables politiques. Pour traiter la question posée, on partira ici de la distinction, théorisée par la science politique, entre technocratie et politique. Il s’agira alors de s’interroger sur la façon dont s’articulent, dans la genèse et la mise en œuvre des politiques publiques, la technocratie (l’expertise ) et le politique (la démocratie ), ces termes renv..