MAUBANT Philippe, ROQUET Pascal (coord.). « Les reliances de l’alternance en formation et ses effets sur les processus de construction identitaire des alternants ». Phronesis, vol. 5, n° 1, 2016, 83 p. L’alternance, figure éducative et pédagogique des politiques et des dispositifs de formation professionnelle, est aujourd’hui, à nouveau, omniprésente dans les discours politiques et sociaux visant à défendre un rapprochement plus significatif et plus efficace entre la formation et l’emploi. Se..
La seconde période de l’école Renault est marquée par de profonds changements résultant de la concom...
LAMBERT Marion, MARION-VERNOUX Isabelle (coord.). Quand la formation continue... Repères sur les pra...
Qu’apprend-on de l’évaluation des politiques publiques ? Ce dossier de Formation Emploi traite plus ...
La construction de l'identité professionnelle et l'engagement en formation d'étudiant...
Le présent travail a comme objectif de découvrir les liens qui peuvent exister entre le processus de...
CHARLES Nicolas. « Quand la formation ne suffit pas. La préparation des étudiants à l’emploi en Angl...
Dans les dispositifs de formation professionnelle en alternance, comme ceux mis en oeuvre dans le se...
CADET Lucile, RINCK Fanny (coord.). « Pratiques de l’écrit en formation ». In Le français aujourd'hu...
Si les éléments de contexte, tels que les politiques sociales ou le monde du travail en mutation, vi...
Que l’on soit dans le système éducatif ou en formation professionnelle, le retour de formation reste...
Voir la présentation du Formation Emploi, n° 159 sur le site du Céreq Ce numéro de Formation Emplo...
Martinand Jean-Louis. Formation à la médiation et à l'enseignement : enjeux politiques et acteurs. I...
Mériaux Olivier. Présentation de l'ouvrage de Maïten Bel, Louis Dubouchet (Dirs.) : Décentralisation...
Baudry de Vaux Marie, Ceccaldi Sylviane, Paddeu Josiane, Tissot Françoise, Viviès Jérôme. Éducation ...
Si la formation continue fait l’objet d’un large consensus, elle tend aussi de plus en plus à prendr...
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