Chapitre 3. La valeur des mauvais parents

L’éducation familiale de l’enfance présente à plus d’un titre les caractéristiques d’une institution : elle est orientée par des finalités qui engagent des dimensions sociétales fondamentales (la protection, l’éducation, le soin des enfants, les rapports entre générations) ; elle est mise en œuvre par certaines professions établies (juge, assistante sociale, éducateurs de jeunes enfants, puéricultrices) mandatées pour définir ce qui est bon et juste en matière d’éducation familiale et pour fa..