Les liens entre l’institution scolaire et le handicap ont longtemps été pris dans un débat entre les tenants d’une approche par la médicalisation de l’échec scolaire et ceux qui mettaient davantage l’accent sur les lents progrès de l’intégration scolaire des enfants handicapés. Ce séminaire reprend la question de l’articulation entre école et handicap à partir de travaux empiriques récents, tout en gardant à l’esprit ces débats théoriques fondateurs. La reconnaissance d’un handicap peut aujourd’hui conduire à éloigner l’enfant d’une scolarité ordinaire ou au contraire à l’y maintenir
La mise en place de la Loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participa...
L’idée de scolariser des enfants en situation de handicap est le résultat d’un long processus qui, d...
Le handicap scolaire peut-il être étudié non comme une anomalie physique et mentale affectant des él...
Les liens entre l’institution scolaire et le handicap ont longtemps été pris dans un débat entre les...
Ce mémoire s’articule autour d’un sujet encore controversé aujourd’hui, il s’agit de l’inclusion sco...
Les auteurs faisant face aux difficultés d’intégration scolaire des enfants handicapés, proposent un...
La France a conservé le concept de handicap, nécessaire notamment à la reconnaissance du handicap, q...
Ce mémoire traite de l’inclusion scolaire des élèves en situation de handicap mental. Il se compose ...
La loi du 11 février 2005, qui consacre le passage de l'intégration à l'inclusion des personnes en s...
La scolarisation des enfants ayant des troubles autistiques en milieu scolaire ordinaire reste un dé...
National audienceLa scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers reste au centre des pr...
Ce texte présente les recommandations de la Convention relative aux droits des personnes handicapées...
Le département d’éducation spécialisée du Cégep de Jonquière assure quotidiennement la formation d’é...
Parfois on naît avec un handicap, parfois c’est un accident de la vie ou une évolution pathologique,...
À partir des chiffres disponibles, on examine la situation des élèves en situation de handicap ainsi...
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