Außerschulische Lernorte bieten Schulen die Möglichkeit, ihre Schülerinnen und Schüler über die vier Wände des Klassenraums hinschauen zu lassen und dadurch die Qualität des Unterrichts zu verbessern. Damit sich Schulen über solche Lernorte in ihrer Nähe informieren können, betreibt das LWL-Medienzentrum für Westfalen zusammen mit dem LVR die "Pädagogische Landkarte NRW" als Internetportal im Netz. Dieses Portal kann seinen Zweck aber nur erfüllen, wenn auch die Archive ihre Angebote hier prä..
Besteht für Artikel im frei zugänglichen Online-Archiv nicht mehr die Gefahr, dass sie abgeschnitten...
Am Wochenende zelebrierten Archive deutschlandweit den Tag der Archive 2016. In Münster haben wir ge...
von Katharina Voß Lange habe ich überlegt, wo ich mein Praktikum machen könnte, damit ich Einsicht i...
Außerschulische Lernorte bieten Schulen die Möglichkeit, ihre Schülerinnen und Schüler über die vier...
- von Julia Ziegler Mittlerweile neigt sich meine sechste Woche am LWL-Archivamt dem Ende zu und ich...
Seit heute ist das LWL-Archivamt mit seinen Untergliederungen "Archiv des Landschaftsverbands", "Wes...
Landrat Wolfgang Spreen begrüßte die Teilnehmer der Fachtagung im Kreisarchiv "Wie können Archive un...
Christian Kuhnes belanglose Bachelorarbeit von 2015 ist online. Schon das Abstract ist schlecht. "Di...
Für die erste Hälfte des Neuen Jahrs hat das LWL-Archivamt fünf Fortbildungen ins Programm genommen ...
Informationsmaterial zum FMO (Quelle: Archiv LWL 308/663) Von Linus Wortmann Im Februar durfte ich m...
Aus dem Kommentar "Lebendige Geschichte" von Rainer Rudolph im Kölner Stadt Anzeiger (Link): " ........
Verändertes Zuschussverfahren im LWL-Archivamt Im Zuge der Anpassung der bislang unterschiedlichen ...
Praktika in Archiven sind eine gute Gelegenheit für Studierende den Beruf kennenzulernen und so bei ...
Herr Dr. Peter Worm vom LWL-Archivamt führt in die erste Sektion ein und stellt die Frage, ob Veränd...
Welch ein Jugendlicher blättert heute noch zwischen den Regalen in Büchern nach Wissen, dass er viel...
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