The roots of the idea of the Renaissance as a time of innovation and revival of learning, wisdom and art after a long period of decline can be traced back to the thought of contemporary groups of intellectuals. This cross-disciplinary international conference proposes to explore the early modern perceived reality of the continuities and the disruptions between the Renaissance and the previous period. By examining the numerous aspects and fields in which this conception of a time that had interposed itself between Antiquity and its renewal manifests, the conference hopes to better clarify the different Renaissance attitudes towards it.Les racines de l’idée de la Renaissance en tant que période d’innovation, de retour à l’éducation, au savoir...
Cet ouvrage est le fruit de travaux interdisciplinaires où les auteurs apportent un éclairage origin...
ABSTRACT : The return to sources, which is commonly said to characterize the Renaissance, is to be s...
On propose de donner une signification forte aux caractéristiques de l'histoire intellectuelle de la...
The dynamics of the relationship with the more recent past in early-modern Europe: between rejection...
The dynamics of the relationship with the more recent past in early-modern Europe: between rejection...
20-22 June Centre d’Etudes Supérieures de la Renaissance (CESR) 59 Rue Néricault Destouches 37000 To...
Après avoir fait le point sur l’état des recherches dans l’Histoire de l’histoire de l’art, la thèse...
Lee Alxander, Péporté Pit, Schnitker Harry Renaissance ? Perceptions of continuity and discontinuity...
Avec l’avènement d’une société de l’information et l’émergence de nouveaux modes de diffusion des sa...
Ce colloque souhaite interroger, dans toute sa complexité mais toujours en lien direct avec une appr...
International audienceOuvrage issu du colloque éponyme qui s'est déroulé à l'Université de Bourgogne...
Historians bring fresh perspectives and new ideas to interpretations of the past. Each society evalu...
International audienceLa Renaissance connaît un profond renouvellement du discours historique sur le...
The central theme of this study is the problem of the interpretation of Renaissance knowledge, espec...
editorial reviewedLa thématique au cœur de ce volume Lost in Renaissance se propose d’explorer cette...
Cet ouvrage est le fruit de travaux interdisciplinaires où les auteurs apportent un éclairage origin...
ABSTRACT : The return to sources, which is commonly said to characterize the Renaissance, is to be s...
On propose de donner une signification forte aux caractéristiques de l'histoire intellectuelle de la...
The dynamics of the relationship with the more recent past in early-modern Europe: between rejection...
The dynamics of the relationship with the more recent past in early-modern Europe: between rejection...
20-22 June Centre d’Etudes Supérieures de la Renaissance (CESR) 59 Rue Néricault Destouches 37000 To...
Après avoir fait le point sur l’état des recherches dans l’Histoire de l’histoire de l’art, la thèse...
Lee Alxander, Péporté Pit, Schnitker Harry Renaissance ? Perceptions of continuity and discontinuity...
Avec l’avènement d’une société de l’information et l’émergence de nouveaux modes de diffusion des sa...
Ce colloque souhaite interroger, dans toute sa complexité mais toujours en lien direct avec une appr...
International audienceOuvrage issu du colloque éponyme qui s'est déroulé à l'Université de Bourgogne...
Historians bring fresh perspectives and new ideas to interpretations of the past. Each society evalu...
International audienceLa Renaissance connaît un profond renouvellement du discours historique sur le...
The central theme of this study is the problem of the interpretation of Renaissance knowledge, espec...
editorial reviewedLa thématique au cœur de ce volume Lost in Renaissance se propose d’explorer cette...
Cet ouvrage est le fruit de travaux interdisciplinaires où les auteurs apportent un éclairage origin...
ABSTRACT : The return to sources, which is commonly said to characterize the Renaissance, is to be s...
On propose de donner une signification forte aux caractéristiques de l'histoire intellectuelle de la...