Add to ORKGChaque individu a une raison différente pour apprendre une langue étrangère. Apprendre une langue étrangère ne dépend pas seulement de l’assistance aux cours, cela dépend aussi de la raison pour laquelle l’apprenant suit ces cours.. On dit qu’il est nécessaire avoir les motivations pour acquérir une L2 mais ce n’est pas suffisant pour réussir. Il y a plusieurs facteurs qui influencent l’apprentissage, les facteurs affectifs et les facteurs cognitifs. Parmi les facteurs affectifs on trouve..
L’objectif principal de la présente étude était de déterminer les liens existants entre la motivatio...
Que peut-on mettre en place en classe pour motiver les élèves à faire des mathématiques ? La définit...
Dans le contexte de la réadaptation fonctionnelle intensive où des personnes âgées atteintes dans le...
Chaque individu a une raison différente pour apprendre une langue étrangère. Apprendre une langu...
La motivation est une notion galvaudée, battue et rebattue et demeurant néanmoins difficile à cerner...
Ce numéro des Cahiers de l’APLIUT est consacré à « La motivation : un moteur dans l’apprentissage et...
Se demander pourquoi une personne apprend (ou pas) une langue revient à se demander comment elle app...
Les élèves sont confrontés à l'apprentissage de la LVE dès leur plus jeune âge. À l'école primaire, ...
Ce travail de recherche a mis en relation la motivation des élèves de langues étrangères avec la cul...
La motivation est un facteur essentiel pour apprendre. Or, dans l’enseignement scolaire elle est par...
La motivation en contexte d’apprentissage des langues étrangères est depuis longtemps le sujet de no...
En didactique du français langue étrangère, la notion de motivation pour l’apprentissage de la langu...
Tout le monde, en tant qu’apprenant, s’est déjà retrouvé face au défi de réaliser une tâche en étant...
Entre concept et dispositifs, ce numéro présente les recherches sur la motivation en langue dans leu...
Plusieurs études confirment qu’au collège d’enseignement général et professionnel (cégep), la réussi...
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