Die Zeit um 1800 mit ihren gesellschaftlichen und kulturellen Umbrüchen führte zu einer Umorientierung sowohl im Verständnis der Geschichte, als auch in der Auffassung der Erinnerung. Während Geschichte nicht mehr als eine Ansammlung von verschiedenen Geschichten von etwas, sondern als eine umfassende wirkungsvolle Macht konzipiert wird, orientiert sich die Auffassung von Erinnerung an der Stiftung individuellen Bewusstseins. Die Erinnerung ist der Schlüssel, der „die Sehnsucht nach dem Urspr..
Geschichten bleiben uns im Kopf. Durch das sogenannte Storytelling werden Botschaften leichter abges...
Eine Fachinstitution im Spannungsfeld von Wissenschaft, Politik und Öffentlichkeit. Seit 125 Jahren ...
In der Einleitung eines von ihnen herausgegebenen Sammelbandes schlagen Jürgen Fohrmann und Helmut J...
Die Erinnerungsikonen sind datierbare Erinnerungsakte in der Geschichte, doch erzählen sie selbst ke...
Wie werden Menschen von der Zeit beeinflusst, in die sie hineingeboren wurden? Wie finden ihre indiv...
Die Erinnerung an den Ersten Weltkrieg ist derzeit allgegenwärtig. Kaum ein Tag vergeht, ohne dass d...
Jedes Wort besitzt zwei Geschichten, eine Geschichte seiner Ausdrucksseite und eine seines Inhalts. ...
Die Herleitung von Identität aus Vergangenheit war und ist im geteilten und wiedervereinigten Deutsc...
Wenn ich jetzt etwas zur Geschichte dieser Ausgabe sage, fällt mir zuerst ein, dass es eigentlich ei...
Die zentrale Fragestellung der vorliegenden Arbeit lautete: Wie verarbeiten Personen bzw. Schülerinn...
Die Zeit, in der sich die Universität durch fachliche Differenzierung und ihre Institutionalisierung...
Zuweilen werden der Geschichtsschreibung der Wissenschaftscharakter und historischen Aussagen die Wa...
Historische Bildung braucht eine andauernde demokratische Auseinandersetzung mit der Frage, woran, w...
Das Zusammenbinden mehrerer Drucke in der frühen Neuzeit erfolgte alles anderes als willkürlich. His...
Jedes Nachdenken über den Umgang mit Geschichte muss mit jenem Grundmotiv beginnen, das uns Maurice...
Geschichten bleiben uns im Kopf. Durch das sogenannte Storytelling werden Botschaften leichter abges...
Eine Fachinstitution im Spannungsfeld von Wissenschaft, Politik und Öffentlichkeit. Seit 125 Jahren ...
In der Einleitung eines von ihnen herausgegebenen Sammelbandes schlagen Jürgen Fohrmann und Helmut J...
Die Erinnerungsikonen sind datierbare Erinnerungsakte in der Geschichte, doch erzählen sie selbst ke...
Wie werden Menschen von der Zeit beeinflusst, in die sie hineingeboren wurden? Wie finden ihre indiv...
Die Erinnerung an den Ersten Weltkrieg ist derzeit allgegenwärtig. Kaum ein Tag vergeht, ohne dass d...
Jedes Wort besitzt zwei Geschichten, eine Geschichte seiner Ausdrucksseite und eine seines Inhalts. ...
Die Herleitung von Identität aus Vergangenheit war und ist im geteilten und wiedervereinigten Deutsc...
Wenn ich jetzt etwas zur Geschichte dieser Ausgabe sage, fällt mir zuerst ein, dass es eigentlich ei...
Die zentrale Fragestellung der vorliegenden Arbeit lautete: Wie verarbeiten Personen bzw. Schülerinn...
Die Zeit, in der sich die Universität durch fachliche Differenzierung und ihre Institutionalisierung...
Zuweilen werden der Geschichtsschreibung der Wissenschaftscharakter und historischen Aussagen die Wa...
Historische Bildung braucht eine andauernde demokratische Auseinandersetzung mit der Frage, woran, w...
Das Zusammenbinden mehrerer Drucke in der frühen Neuzeit erfolgte alles anderes als willkürlich. His...
Jedes Nachdenken über den Umgang mit Geschichte muss mit jenem Grundmotiv beginnen, das uns Maurice...
Geschichten bleiben uns im Kopf. Durch das sogenannte Storytelling werden Botschaften leichter abges...
Eine Fachinstitution im Spannungsfeld von Wissenschaft, Politik und Öffentlichkeit. Seit 125 Jahren ...
In der Einleitung eines von ihnen herausgegebenen Sammelbandes schlagen Jürgen Fohrmann und Helmut J...