L’éducation nationale : l’illusion égalitaire ?

Au sein des pays riches, la France promeut des politiques éducatives mêlant des objectifs d’efficacité économique et des objectifs d’égalisation des chances, sur un fond de carte d’idéologie méritocratique ancien et jamais démenti. Pourtant, nous montrerons dans un premier temps que les inégalités sociales face à l’éducation résistent à ces diverses politiques, même si leur calendrier et leurs modalités connaissent des réaménagements permanents. Dans un second temps, nous montrerons que si ce..