Des récits d’expériences d’enseignement

Mes travaux sont nés du constat d’une inefficience et du désir d’y remédier. Je suis consciente que ce constat est loin d’être isolé et que beaucoup de collègues, après la lecture de la démonstration précédente, s’ils partagent les conclusions et les aboutissements, ne sont pas pour autant acquis à la certitude de la possible réalisation d’une telle méthode. C’est la raison pour laquelle j’ai souhaité présenter le récit de plusieurs expérimentations évaluées sur plusieurs années, sans autre a..