Introduction générale

Cet ouvrage est consacré à la formation à l’écrit dans l’enseignement supérieur. Il s’adresse principalement aux enseignants du supérieur et peut également intéresser les professeurs de lycée ou les formateurs d’adultes. Il vise à mettre en perspective les avancées de la recherche dans le champ foisonnant des littéracies universitaires – champ qui réunit des spécialistes à l’échelle internationale – et la formation à l’écrit dans le cadre des activités pédagogiques à l’université. Son titre T..