La visite de l’écrivain dans la classe : nouveau topos dans le roman français contemporain pour la jeunesse ?

Fruit de la collaboration, en 1992, entre la Maison des écrivains et le ministère de l’Éducation nationale, la visite de l’écrivain – ou de l’écrivain pour la jeunesse – est devenue une institution de la maternelle à la terminale. Beaucoup aiment à raconter cette expérience, comme Évelyne Brisou-Pellen qui pose, lors d’un entretien, les conditions nécessaires pour une visite réussie. Elle en distingue trois moments-clés. Pendant la préparation, l’élève va « fantasmer » l’écrivain, lire au moi..