Les articles présents dans cet ouvrage ont à l’origine été présentés lors du colloque « Échanger pour apprendre en ligne » (Épal) organisé du 5 au 7 juin 2009 à l’université de Grenoble. Ils ont ensuite été revus et modifiés afin de s’inscrire dans les thématiques du présent ouvrage. Les membres du comité scientifique ayant participé à la relecture des articles figurent ci-dessous : Barbot Marie-José (université Lille 3) Baron Georges-Louis (université Paris 5) Béziat Jacques (université de L..
Cette édition d'Etudes écossaises souligne l'importance et l’omniprésence du phénomène de la réécrit...
Cet article s’intéresse aux préjugés « flagrants » et « voilés » manifestés par 1858 élèves de collè...
Dans un article précédent, nous avons présenté la collection, conservée à la Bibliothèque universita...
L’organisation du colloque, dont cet ouvrage est issu, n’aurait pas été possible sans l’implication ...
Afin de souligner l’implication des étudiants en recherche sur l’Asie de l’Est et/ou du Sud-Est, « L...
Cet article fait suite à la première séance du webinaire sur les biens communs du Master Info-Com d...
Un article paru dans la rubrique "Actualités de la recherche" du n°541 des Cahiers Pédagogiques. Les...
Réunir en un seul volume préfaces, articles et autres écrits concernant l’Antiquité a quelque chose,...
Les comédiens-auteurs aux XXe et XXIe siècles Troisième journée d’études sur les comédiens-auteurs d...
Rassembler les articles d’un auteur est un hommage qui s’adresse à l’homme et à l’œuvre. Jacques Pau...
La grande nouvelle pour commencer: si vous avez un projet d’écriture en cours (un chapitre, un artic...
Le présent recueil constitue le prolongement d’un colloque international organisé les 30 et 31 octob...
Le savoir historique à l’épreuve des représentations sociales : l’exemple de la préhistoire et de Cr...
Le logement et l’habitat comme objet de recherche Journée d’étude « Jeunes chercheurs » Journé...
Les deux articles qu’on va lire dans cette partie sont évidemment réunis par leur terrain helvétique...
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Cet article s’intéresse aux préjugés « flagrants » et « voilés » manifestés par 1858 élèves de collè...
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