Add to ORKGIm Rahmen der Ausschreibung Digitaler Campus Bayern ist mit téchnē ein Campus-Netzwerk für Digitale Geistes- und Sozialwissenschaften entstanden, welches von den Universitäten Erlangen-Nürnberg (FAU), München (LMU) und Regensburg betrieben wird. An den beteiligten Standorten werden derzeit Studienangebote im Bereich der Digital Humanities konzipiert. An der LMU München wird dabei ein BA-Nebenfach „Digital Humanities – Sprachwissenschaften“ geschaffen, welches zum Wintersemester 2017/2018 sta..
Der Schwerpunkt der 3. Münchner Digital-Humanities-Sommerschule liegt auf digitalen Editionen. Es we...
Am Fachbereich II Sprach-, Literatur- und Medienwissenschaften der Universität Trier ist zum nächst...
dhmuc Site-Visit bei der IT-Gruppe Geisteswissenschaften der Ludwig-Maximilians-Universität am 12. M...
Im Rahmen der Ausschreibung Digitaler Campus Bayern ist mit téchnē ein Campus-Netzwerk für Digitale...
Wo und wie lernen die Studierenden der Technischen Universität Kaiserslautern, und welche Räumlichke...
von Anja Swidsinski und Juliane Rehnolt Digital Humanities in Dresden studieren? Das ist der Plan....
Wie lange wird die Digitalisierung der „Deutschen Nachkriegskinder“-Studie dauern? Durch die schnell...
Das Projekt IT for All wird im Rahmen der Ausschreibung Digitaler Campus Bayern gefördert und hat e...
Vom 15. bis 17. September 2021 diskutierten Vertreter*innen der rund 1.300 wissenschaftlichen Sammlu...
Die Digitalisierung von Gesellschaft und damit auch von Schule schreitet immer weiter voran. Dabei i...
Kaum gehören allgemeine Studienabgaben nach einem kurzen Intermezzo flächendeckend wieder der Vergan...
Die Netzwerktreffen richten sich an Absolventen des Studienganges Zertifikat LernCoaching. Das Praxi...
by Sarah Büttner Große Ziele alleine anzugehen ist ein oftmals unmögliches Unterfangen. Daher war es...
Professoren beklagen immer wieder, dass das Lesen längerer Texte bei Studenten nicht nur unpopulär g...
Im Rahmen der aktuellen Flüchtlingsdebatte werden Aspekte von Schule, wie Schulalltag und Schulpraxi...
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