Jérémie Dubois, L’enseignement de l’italien en France 1880-1940. Une discipline au cœur des relations franco-italiennes

Le noyau de ce remarquable travail est constitué des biographies des 105 premiers agrégés d’italien, établies à partir de l’analyse et du traitement d’une masse considérable d’archives de tous ordres, administratives, pédagogiques – telles que les rapports des concours d’agrégation – diplomatiques, privées, ainsi qu’en témoignent les pages consacrées aux sources, l’Index et l’appareil des notes. Cette étude prosopographique constitue les deux parties centrales de l’ouvrage, encadrées par une ..