Vu que la phraséologie occupe une place importante dans ma recherche, j’ai assisté au colloque Repenser le figement : enjeux et perspectives en phraséodidactique des langues, dans le cadre des Conférences du samedi de l’École doctorale 268 Langages et langues, en novembre 2016. Parmi les conférenciers invités, se trouvaient María Isabel González Rey, de l’Université de Saint-Jacques de Compostelle, et Serge Verlinde, de l’Université catholique de Louvain-KU Leuven. Il s’agit de deux spécialis..
Lorsque, en 1969, Élisabeth Mornet fut recrutée dans l’Enseignement supérieur comme assistante, la S...
Dans le domaine du français langue étrangère (désormais FLE), l’enseignement du lexique est présenté...
Lorsque, avec Jérôme Meizoz, nous avons réfléchi à ce projet de journées de rencontres interdiscipli...
Vu que la phraséologie occupe une place importante dans ma recherche, j’ai assisté au colloque Repen...
Colloque 25/26 novembre 2016: repenser le figement: enjeux et perspectives en phraséodidactique des ...
Les études récentes consacrées à l’aspect phraséologique dans les langues, et conséquemment au fige...
International audienceCet ouvrage vient répondre à des interrogations spécifiques à la phraséologie ...
Répondant au manque de consensus qui règne encore actuellement dans le domaine phraséologique, l'aut...
Repenser le Figement : Enjeux et Perspectives en Phraséodidactique des Langues Date : 25-Nov-2016 - ...
Les statistiques les plus récentes concernant l’économie de l’édition font apparaître que l’édition ...
La chaire ICiMa recrute un.e ingénieur.e de recherche en linguistique [télécharger l’annonce de rec...
Ce mémoire porte sur les représentations de la littérature et de son enseignement dans les classes d...
Colloque : La Grammaire de la Cause 23, 24 octobre 2015, à la Maison de la Recherche de l’Université...
1. Si l’on accepte comme locution tous les objets traités dans cette rencontre, quel que soit le poi...
AFFICHE Jeudi 7 juin et vendredi 8 juin ‐ Université Stendhal Grenoble 3 Salle Jacques Cartier ‐Mais...
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