Du texte au livre, et retour : la production littéraire à la Renaissance, une création collaborative ?

Si l’on assiste au xvie siècle à l’émergence d’une première conscience littéraire de l’écrivain, cela tient à l’apparition progressive d’un statut symbolique et juridique de l’auteur. L’analyse de la répartition des tâches et des responsabilités lors de l’élaboration de l’œuvre littéraire dans l’atelier de l’imprimeur invite toutefois à interroger les présupposés, enjeux et implications qui autorisent à parler de « création collaborative ». Le dispositif de présentation de l’œuvre imprimée porte bien les traces d’un partage de la paternité littéraire, mais l’on voudrait montrer que la rhétorique discursive et typo-iconographique qui l’accompagne, loin de mettre à bas l’autorité naissante de l’auteur, tend au contraire à en assurer la promotion, au sein même d’un dispositif collectif qui relève d’une « création d’atelier ».In the 16th century, with the gradual development of the writer’s symbolic and legal status, emerges the first literary awareness of the author. The analysis of the distribution of tasks and responsibilities involved in the making of a literary work in the printer’s workshop, calls us to question the assumptions, issues and implications that allowing us to speak of “collaborative creation”. The system of presentation of the printed work does indeed bear the traces of a shared literary paternity, but we would like to show that the discursive and typo-iconographic rhetoric that goes with it, far from negating the writer’s nascent authority, tends on the contrary to ensure its promotion, at the very heart of the collective system which is a “workshop creation”.Wenn man dem 16. Jahrhundert das Emporkommen eines ersten literarischen Selbstbewusstseins des Schriftstellers zuschreibt, so bezieht sich dies auf das allmähliche Auftauchen eines eigenen symbolischen und rechtlichen Status des Autors. Die Analyse der Aufteilung der Aufgaben und Verantwortlichkeiten, die mit der Ausarbeitung eines literarischen Werkes im Atelier des Druckers zusammenhängen, lädt jedenfalls dazu ein, die Voraussetzungen, Probleme und Implikationen zu hinterfragen, die dazu führen, dass man von einer „kollaborativen Schöpfung“ spricht. Das Dispositiv der Präsentation eines Druckwerks führt zu Spuren einer Funktionsaufteilung innerhalb der literarischen Urheberschaft. Aber wir versuchen zu zeigen, dass die diskursive und die typographisch-ikonographische Rhetorik, die damit einhergeht – weit entfernt davon, die sich herausbildende Autorität des Autors zu untergraben –, im Gegenteil dazu führt, seine Autorität zu festigen, nämlich im kollektiven Dispositiv, das von einer „Atelier-Struktur“ abhängt.Nel XVI secolo, l’affiorare di una coscienza letteraria dello scrittore è legato all’apparizione progressiva di uno statuto simbolico e giuridico dell’autore. L’analisi della ripartizione di compiti e responsabilità durante l’elaborazione dell’opera letteraria nella bottega del tipografo ci invita, tuttavia, a interrogare i presupposti e le implicazioni che ci autorizzano a parlare di “creazione collaborativa”. Il meccanismo di presentazione dell’opera stampata porta certo le tracce di una condivisione della paternità letteraria, ma noi vorremmo dimostrare che la retorica discorsiva e tipografico-iconografica che lo accompagna, lungi dal demolire la nascente “autorità” dell’autore, tende al contrario ad assicurarne la promozione, nel seno stesso di un dispositivo collettivo caratteristico di una “creazione di bottega”.Se a partir do século XVI assistimos à emergência de uma primeira consciência literária do escritor, isso deve-se ao progressivo aparecimento do estatuto simbólico e jurídico do autor. A análise da distribuição de tarefas e responsabilidades na produção da obra literária dentro da oficina do impressor levam a questionar os pressupostos, desafios e implicações que permitem falar de “criação colaborativa”. O dispositivo de apresentação da obra impressa revela as marcas de uma paternidade literária partilhada. Em todo o caso, a retórica discursiva e tipo-iconográfica que o acompanha, longe de pôr em causa a autoridade nascente do autor, tende em vez disso a promovê-la, ainda que dentro de um dispositivo coletivo com características de “criação oficinal”.La emergencia, durante el siglo XVI, de una primera conciencia literaria del escritor resulta del surgimiento progresivo de un estatus simbólico y jurídico del autor. El análisis de la repartición de tareas y responsabilidades durante la elaboración de la obra literaria en el taller del impresor nos incita a interrogarnos acerca de los presupuestos, las estrategias y las implicaciones que nos autorizan a hablar de “creación colaborativa”. El dispositivo de presentación de la obra impresa exhibe las huellas de una repartición de la paternidad literaria, pero es necesario indicar como la retórica discursiva y tipo-iconográfica, lejos de atentar contra la autoridad naciente del autor, tiende, por el contrario, a asegurar su promoción, en el seno mismo de un dispositivo colectivo que da cuenta de una “creación de taller”