Add to ORKGLa notion d’ambiance dans l’architecture renvoie à trois dimensions. La première est composée de données physiques et fonctionnelles telles que la température ou encore le niveau d’ensoleillement, la seconde dimension comprend les données sociales et culturelles, et enfin la dernière dimension comprend les données sensorielles et esthétiques. Dans ce billet de blog, nous allons évoquer la dimension esthétique par l’étude d’un lieu de vie fondamental dans l’Ecole Nationale Supérieure d’Archite..
La dimension éthique inhérente aux technologies numériques en éducation est rapportée par de nombreu...
L’éducation est un enjeu fort pour l’avenir d’un pays. L’école est souvent considérée comme reprodui...
National audienceCe texte explore une dimension profondément « pré-réfléchie » de notre expérience v...
En envisageant l’habiter de manière dynamique, suivant son processus d’élaboration (de la nécessité ...
Les approches épistémiques évolutionnistes des émotions ont l’habitude de répertorier le dégoût parm...
Une mission prioritaire de l’école est de donner à tous les élèves les moyens d’accéder à une cultur...
L’axe proposé à l’étude concerne l’investissement par ce courant minoritaire, non pas seulement de l...
International audienceLes recherches en éthique des affaires se sont beaucoup intéressées à la prise...
Cette journée d’études pluridisciplinaire (sociologie / géographie) se propose de penser l’espace co...
International audienceEn sciences de l’information et de la communication, l’usage est la notion par...
L’ambiance est définie comme une qualité sensible à trois composantes : physique, culturelle et soci...
Abstract du colloque: "Pour la géographie, l’espace est une dimension contenant des entités matériel...
International audienceL’objet de cet article est la notion de « déplacement » et la manière dont ell...
par la rédaction Suite à sa récente mise en visibilité consécutive à l’introduction en France, il...
Loin d’être un simple support des rapports sociaux, l’espace en constitue une dimension transversale...
La dimension éthique inhérente aux technologies numériques en éducation est rapportée par de nombreu...
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