La politique de construction d’écoles sous la Seconde République espagnole

En 1931, parmi tous les problèmes que le nouveau régime avait à régler, celui de l’éducation était sans doute un des plus urgents. Le retard de la scolarisation pris pendant les trente premières années du siècle, et que n’avait pas atténué un léger effort tenté à la fin de la Dictature de Primo de Rivera, se trouvait encore accentué par une très forte poussée démographique, qui augmenta précisément dans les années 1931-1932-1933 la proportion de la population scolarisable. On admet généraleme..