La revue Ðông Dương Tạp Chí, une expérience franco-vietnamienne dans le sillage de l’école Đông Kinh Nghĩa Thục

Contexte Après la victoire japonaise de 1905, il était devenu clair pour nombre de lettrés vietnamiens que l’accès aux outils de la modernité occidentale leur permettrait de se libérer du colonisateur européen. Ces lettrés ne représentaient pas cependant un groupe homogène : certains avaient été formés dans les écoles de caractères diffusant un enseignement de type confucéen, alors que d’autres sortaient des écoles françaises mises en place par le gouvernement colonial. En 1907, au Tonkin, be..