Alternances et professionnalisation

Ce texte se propose d’étudier la correspondance qu’il peut exister entre professionnalisation et alternance. L’étude de vingt-six dispositifs de formations universitaires nous a permis de mettre en évidence l’existence d’effets secondaires à la mise en œuvre de l’alternance : l’alternance selon la manière dont elle est conçue aurait des effets de professionnalisation sur les dispositifs, les acteurs et les processus... Il est sans doute erroné de parler d’alternance au sens large car ce sont plutôt dans les pédagogies de l’alternance qui sont mises en œuvre que l’on trouve la trace de ces effets secondaires. En professionnalisant les apprenants, on professionnalise les activités et les processus de formation. En professionnalisant les apprenants, les activités et les processus de formation, on professionnalise les formateurs (au sens large). L’alternance serait apprenante au même titre que les organisations peuvent l’être. Elle serait porteuse d’effets retours pour ceux qui la conçoivent, l’animent et l’évaluent, la vivent et la font vivre.This article intends to study the link that may exist between professionalization and alternative training. The study of various university training processes enabled us to point out the existence of side-effects when alternative training is set up. Depending on how it is set up, alternative training may have professionalizing consequences on learning systems, people and processes. It may be wrong to speak of alternative training as a whole since the existence of side-effects may be best visible in the teaching processes. By professionalizing the “learners”, the training activities and processes are professionalized too. By professionalizing the “learners”, the training activities and processes, the training staffs itself are professionalized. Therefore alternative training would be part of the training process as much as organizations themselves. There would be a permanent and beneficient exchange between the people who conceive, set up, appraise and experience it on all sides