Avec la transformation des modes d’accès à l’information, le web est devenu un terrain d’enquête fertile pour les sciences sociales. De quoi l’univers fromager contemporain est-il fait ? Qui sont les acteurs qui échangent des informations sur la toile ? Le fromage au lait cru est-il présent, et si oui, comment est-il représenté dans les contenus des sites ? Quels problèmes ou controverses soulèvent-ils ? Débora de Carvalho Pereira présente ci-après les résultats de son étude exploratoire des ..
[Article de presse], The Conversation FranceSans lui, le web n’existerait pas. Tim Berners-Lee voula...
Une des critiques principales adressées régulièrement au Web, c'est bien sûr cette pléthore continue...
Alors que la durée de vie d’une page Web est estimée en moyenne à deux mois et celle d’un site Inter...
International audienceNous étudions un dispositif expérimental auprès d’étudiants en sciences de l’é...
Dans le contexte de la volumétrie sans cesse croissante des données du Web, si trouver des ressource...
International audienceLe propos de cette conférence est de montrer, en réponse à l’intitulé du collo...
La deuxième séance du webinaire “Biens communs numériques”, organisé par le Master Info-Com de l’uni...
L’espace public du Web, par-delà les digital natives Au cours des dernières années, une partie crois...
Avec l'arrivée des nouveaux moyens d'expression sur Internet, tels que les blogs ou les vidéos en li...
Nous avons le plaisir de vous annoncer la mise en ligne d'un site Web consacré à la présentation des...
Après avoir « manipulé » des humeurs, Facebook agrémente ses « j’aime » d’émoticônes. Si Twitter mes...
Les organisations, quelle que soit leur nature, doivent assurer leur présence sur le web. Leur site ...
Qu’est-ce qui change, avec le web dit 2.0 ou web social, dans l’évaluation de l’information par les ...
La région de la Galice espagnole et l'Ecosse ont choisi de construire deux sites Internet afin de ré...
Ce billet a été rédigé par Julie Hermann et Christian Lachance dans le cadre du cours Économie du do...
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