De l'enseignement par correspondance aux MOOC : le numérique comme levier de changement à l'université

Il est ici question de la formation à distance dans le monde universitaire, et du "prétexte" du numérique pour réorganiser les modes de fonctionnement universitaires. Un parallèle est fait entre les appels à projets Campus Numériques des années 2000-2002 et les appels à projets 2014 pour la création de MOOC. La transmission de connaissances à distance n'est pas un principe nouveau. Apparu vers 1830, l'enseignement à distance s'est développé au XIXe siècle grâce à l'évolution des moyens de ..